名字后面句号在上面,而字前面可以用句号吗

版头部分

发文字号

在发文字号中,年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入。常见的错误用法有“[2021]21号”“(2021)21号”“【2021】21号”,应改为“〔2021〕21号”。

签发人

一份公文如果有两个及以上的签发人,那么每行的两个签发人姓名之间要空一字。常见的错误用法是在两个签发人姓名之间用顿号,如“赵××、李××”,应改为“赵××李××”。

主体部分

标题

公文标题多由发文机关、事由和文种组成,一般不用标点符号,但如果出现法律、法规、规章名称时,要加书名号。常见的错误用法有以下两种:

(一)该用却没用书名号。

如“关于印发××管理制度的通知”,制度属于规章,应改为“关于印发《××管理制度》的通知”。再如“关于订阅××日报的通知”,日报属于报纸,当标题中出现报纸名、刊物名、书籍名时,要加上书名号以避免歧义,应改为“关于订阅《××日报》的通知”。

(二)不该用却用了书名号。

主送机关

主送机关是指公文的受理机关。在公文写作实践中,下行文往往有多个主送机关,同系统、同级别的主送机关之间用顿号,不同系统的主送机关之间用逗号。常见的错误用法有以下两种:

(一)将主送机关全部用逗号隔开。

(二)将主送机关全部用顿号隔开。

正文

正文是公文的主体,也是非常容易用错标点符号的部分。常见的错误用法有以下八种:

(一)结构层次序数后标点符号使用错误。

(二)结构层次标题后标点符号使用不规范。

(三)连接号和间隔号使用错误。

连接号标示某些相关联成分之间的连接,连接号的形式有短横线“-”、一字线“—”(标示时间、地域等起止)和波浪线“~”(标示数值范围的起止)。常见的错误用法有“北京-上海”“2-3m”,应改为“北京—上海”“2~3m”。间隔号标示某些相关联成分之间的分界,间隔号的形式是“·”。要注意以月、日为标志的事件或节日,用汉字数字表示时,只在一、十一和十二月后用间隔号;当直接用阿拉伯数字表示时,月、日之间均用间隔号(半角字符)。常见的错误用法有“315”消费者权益日、“一二九”运动、“九·一八”事变,应改为“3·15”消费者权益日、“一二·九”运动、“九一八”事变。

(四)概数之间、并列的书名号之间、并列的引号之间误用顿号。

一是相邻或相近两个数字连用表示概数时,两个数字之间不应加顿号,常见的错误用法有“上世纪八、九十年代”“三、四十层楼高”,应改为“上世纪八九十年代”“三四十层楼高”。二是标有书名号的并列成分之间、标有引号的并列成分之间一般不加顿号,常见的错误用法有“《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》,是我国长篇小说的四大名著”“用好振兴发展的‘定盘星’、‘指南针’、‘压舱石’”,上述书名号之间、引号之间的顿号应该去掉。

(五)逗号与句号的误用。

(六)引语中句末点号使用错误。

(七)句内括号和句外括号使用不规范。

(八)正文结束语后标点符号使用不规范。

常见的错误用法有“妥否?请批示。”“特此公告”“特此通知”等。结束语是正文的组成部分,是全文的结束语,应使用标点符号。根据实际需要,结束语可以使用逗号或句号,一般不使用问号或感叹号。因此第一个例子的问号应改为逗号,后两个例子的结束语均应加上句号。

附件说明

附件说明是为了说明公文带有附件时,公文附件的顺序号和对应的名称。常见的错误用法有以下两种:一是“附件”二字后没有使用冒号(全角字符),如“附件1.×××”,应改为“附件:1.×××”。二是附件名称后使用标点符号,如“附件:2.×××;”。附件名称后不标注标点符号,应改为“附件:2.×××”。

附件

附件是公文正文的说明、补充或参考资料,应当另页编排,如果有多个附件,后面还需紧跟顺序号。常见的错误用法是顺序号后使用了冒号或小圆点,如“附件1:”“附件1.”。顺序号后不使用任何标点符号,上述两个例子应改为“附件1”。

版记部分

版记包括抄送机关、印发机关和印发日期等要素。这一部分容易用错标点符号的是抄送机关,常见的错误用法有以下两种:一是抄送机关名称之间全部用逗号隔开或全部用顿号隔开,正确用法参见主体部分的“主送机关”。二是最后一个抄送机关名称后没有标注句号,要注意在抄送机关最后加上句号

标点符号的种类

1、点号主要用来表示语言中的停顿和语气。点号有七种:

句号(。)问号(?)感叹号(!)顿号(、)逗号(,)分号(;)冒号(:)

引号(“”‘’)括号(()[])破折号(——)省略号(……)书名号(《》〈〉)间隔号(?)着重号(?)

标点符号的用法

1、句号:表示一句话完了之后的停顿。例如:

我家后面有一个很大的园,相传叫做百草园。

2、问号:表示一个问句完了之后的停顿。例如:

我们坐车去吗?我们坐火车去。船呢?先从船,……

注意:该不该用问号主要看句子是否真正发问,有没有真正发问,有没有疑问语气。例如:谁都不知道他是谁。(一句就不能用问号)

3、感叹号:用在一句话完了之后的停顿,表示强烈的感情。感叹句和语气很重的祈使句才用感叹号。例如:

(1)好一幅美丽的图画!(感叹句)

(2)小李,快来!快来!(祈使句)

注意:在感叹句中,如果有的成分倒置于句末,感叹号应放在句末。例如:

(1)多美呀,祖国的春天!

4、逗号:表示一句话中间的停顿。例如:

道路是曲折的,前途是光明的。

5、顿号:表示句中较短的、并列的几个词语或短语之间的停顿。例如:

作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古柏、洞天云海。

6、分号:表示一个并列复句中并列的分句之间的停顿。例如:

做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。

7、冒号:

一种是用在总括语之后(提示下文)。例如:下午他拣了几件东西:两条长桌子,四个椅子,一副香炉烛台,一杆抬秤。

一种用总括语之后(总结上文)。例如:教师爱护学生,学生尊敬教师:师生关系非常融洽。

注意:“××说”之类放在引用的话前头,在说后面要用冒号。放在引用的话的中间或后边的时候,在说后面不用冒号。例如:“谢谢你,”李老师,“放右边书架上。”

8、引号:

第一种表示引用。例如:他告诉我:“小王出去了。”

第二种表示特定称谓。例如:“六一”

第三种表示着重指出或强调的内容。例如:母亲是个“平凡”的人。

第四种表示讽刺和反语。例如:好个“友邦人士”

注意:凡是把引用的话独立起来时,末尾的标点放在引号里边。凡是把引用的话作为作者自己文章的一部分时,末尾不用标点。例如:

(1)李白诗云:“白发三千丈,缘愁似个长。”

9、括号:表示括起来的语句是对前边词语或句子的注释或补充说明。例如:

(1)一个东洋婆(日本女人)走过来了。

(2)那一天他还是没有去上课。(听说,后来被他父亲揍了一顿。)

10、破折号:

第一种表解释或补充说明的话。例如:无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然。

第二种表示后面是跳跃或转折的话。例如:大家正谈得高兴,——他走了进来。

第三种表示语音的中断、延长。例如:“呜——呜——呜”小男孩大声哭了起来。

第四种表示递进。例如:他偏要放下经卷,横来招是搬非,大约是怀着嫉妒罢,——那简直是一定。

11、连接号:

第一种表示时间、地点、数目等的起止。例如:鲁讯(1881年——1936年)

第三种表示事物的发展。例如:团结——批评——团结

12、省略号:

第一种表示文中省略的部分。例如:就是我被人随意辱骂、踢打……时候,我问题总是昂着头。

第二种表示说话断续。例如:唔……,唔……,唔……这个……这个我记不得了

第三种表示话未说完或语意未尽。例如:他用尽所有的力气举起手来,直指正北方向:“好,好同志你把它带给……”

14、间隔号:

第一种表示文字间的间隔。例如:《孟子?告子上》

第二种表示外国人名字和姓氏的音界。例如:马克?吐温

15、书名号:表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。例如:《最后一课》

注意:(1)书名号里面还有书名号时,里面的书名号要用单书名号。例如:《读<最后一课>有感》这篇文章写得很好。

(2)用书名号时,不要把后面的普通名词引进去。例如:

①正确的书写:《大众电影》杂志错误的书写:《大众电影杂志》

附三、标点符号的位置

1、点号要打在语句的右下角,占一个字的位置。点号可以打在行的末尾,但不能打在行的开头。

2、引号、括号、书名号的前半个不能放在行的末尾,后半个不能放在另行的开头。

3、省略号和破折号各占两个字的位置,不应把它分作两截分别放在上行的末尾和下行的开头。

名字后面句号在上面,而字前面可以用句号吗

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