小班植物区域观察记录50篇(小班植物区域观察记录与分析)

自然角作为大自然的一个缩影,是孩子们认识自然、探索自然的宝地。它为幼儿提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的过程。从而在观察探究中获得知识,体验快乐,使幼儿的生活变得更加丰富多彩。

在这硕果丰收的金秋时节,老师们秉持着季节性、丰富性、节俭性、艺术性、参与性等原则,集思广益,积极行动,因地制宜地对楼道的自然角进行请跟随我们的脚步,一起进入绿色家园去探索发现吧!

楼道入口两侧光照区摆放整齐的土培小麦和空心菜(为了让孩子了解不同生长阶段的植物形态,采用错时种植)

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郁郁葱葱的小麦茁壮成长中

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出土不久的萌宝——空心菜

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楼道右侧土培小麦种植区

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外侧花杯形水土双培容器是利用家长搜集来的饮料瓶修剪涂色加工制作而成,造型美观,富有创意。

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土培蒜苗种植区

家长用废旧洗衣液桶精心设计修剪制作的种植容器造型各异,富有艺术性。

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映入眼帘的“绿色家园”圆形主题花圃造型,中间由不同容器组合搭建的迎宾娃娃造型可爱,富有童趣。

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橱柜上一个个可爱的娃娃造型是水培种植的花生和绿豆,容器选用油桶和饮料瓶等透明容器制作完成,小朋友可以直观观察植物根系和茎叶的生长过程,和植物一起成长,感受万物变化,积累生活经验和知识。

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楼梯上挂满藤条的七彩葫芦预示着丰收的喜悦

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“硕果累累”果实展览区

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为了丰富幼儿对各种果实的直观了解,在果实展览区我们发动家长广泛搜集各种果实和谷物为幼儿创设一个包揽万象的硕果园地。

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各种形象逼真的水果和蔬菜盘是由师幼共同参与制作完成,即符合《纲要》提出的幼儿在环境创设中参与性的原则,又避免了食物陈列过多的浪费现象。

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楼道各种各样的花卉植物蓬勃生长,赏心悦目同时美化我们的区域环境。

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种类丰富的观察记录

见证我和植物宝宝一起成长的脚步

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为响应厉行节俭精神的号召,我们此次的种植容器全部采用废物利用及先前种植容器重复利用,并充分带动家长参与自然角种植活动,家园共育一起为幼儿创设丰富多彩的学习生活环境,从而让自然种植区真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间。

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通讯员:邢台市第三幼儿园 小班组

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