小班区域观察记录表(小班区域观察记录表美工区)

班级里有个小朋友,叫:俊杰,是大班小朋友,但给我的感觉,他比其他的孩子好像小一点,个子矮一点,不喜欢集体活动。

集体活动时最常做的就是歪着坐在凳子上,或者在地上找东西,捡一个脏东西默默玩耍,也不捣乱,偶尔有时候喜欢招惹旁边的人,遇到同样活跃调皮的小男孩便容易打起来。

当你训斥他的时候,他会斜着眼睛一副很纠结很无奈又很生气的样子,而你放缓语气,哄哄他,他便会听你的话表现很乖巧(刻意表现,坚持时间不长)

中午午睡,在床上翻来覆去不睡觉,让他闭上眼睛睡觉,他回:“我睡不着”在地上吐唾沫,或者是吐在床板上。过去训斥一番后,他能很快地进入睡眠,他平时基本也是不午睡,但是只要老师坐在他的床边,哄上一会,甚至不哄,他都能很快地就睡着,很多男孩子和他一样,给我的感觉,这些小男生好像心智都不成熟,内心还是特别渴望妈妈一样的关注和疼爱一样。

表演六一节目,每个幼儿有一把扇子,对于小朋友来说,这个扇子道具还是很宝贝的,我逗了逗俊杰宝贝,能不能把你的扇子送给我,他杵在那里不说话,我问了好几遍可不可以,最终他摇摇头,我对结果没有意外,便把扇子还给他,我知道这对于小朋友来说特别宝贝,我也只是想试一试看看有没有意外。但是后续是让我没有想到的,在拍照环节,他做了一件事,把扇子扔到了屋顶上,我没有多想,只当是他又调皮了,心想随便他,一把扇子,不管他了,但是另一位老师给他弄了下来。放学排队的时候,他把他的扇子递到我面前,我意识到他是不是要把扇子给我,我问他,他点点头,我有些意外,对他说,谢谢你,扇子自己留着,老师不要,我在想难道他在拒绝我后,心里一直在纠结吗?

宝贝早晚有一天会长大,会成为现在的我们,而现在他们的内心活动,也是我们都有过的心路历程,祝愿宝贝们未来不迷茫,坚定向前。

本文来自作者:营销人,不代表一阔营销立场!

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 2533378009@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。